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[教学反思]方中英语普听课研讨反思
[ 2017/11/2 10:38:00 | By: 方中雨缘 ]
 

听课、评课是英语教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。听课、评课也是英语教师在互动中获取经验、自我锤炼、自我提高的过程。因此,听课、评课是英语教师研究课堂教学,提高业务能力有效途径。同时也是学校工作的一个重要环节。通过听课、评课,领导可以推广经验,发现不足,;专家可以了解教学动态,发展教学理论。然而目前的听课、评课活动却存在着诸多问题,


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[我的论文]读经典书,做幸福老师
[ 2017/11/2 10:24:00 | By: 方中雨缘 ]
 

作为一名教师,在当前社会思潮尤为活跃的年代里,如何更好地把握好学生的心理状态,合理地引导学生的行为,是摆在学生工作者面前一个极为关键的问题。故在此燃眉之急,开展有关心理学的研究,对于更好地做好学生工作以及提升自身综合素质能力等方面,都具有十分重要的意义。关于人类内心状态和外在行为的研究是门极为复杂的学问,是作为人自身所要认识、理解和研究的重要科学性问题,亦是所要获知的最为基础的通识知识。人类行为及其内部存在心理状态十分复杂而且隐蔽,另在人生舞台上,人也会根据社会角色变换人格的外在表现,真实的自我可能和外在行为表现截然不同。现有的理论和实践并不能完全准确地对其进行诠释,诸多的研究理论并不存在正确如否,诸家学说能更好地帮助人类理解自身的行为和心理状态。


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[教学反思]初四英语第一次英语检测反思
[ 2017/11/2 10:16:00 | By: 方中雨缘 ]
 

我一直认为学生考了这么多年了,对于考试方法应该没问题。然而,事实并非如此,从试卷得分情况可以看出,学生对于时间的分配,难易题的把握,特别是中等生,如果我在考前加以指导,可能会好些。对于期中考试的考前复习,我还是没能抓住方向,我需要改进的地方、需要学习的地方还有很多。

 


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[教学反思]英语听评课
[ 2017/11/2 10:11:00 | By: 方中雨缘 ]
 

推荐今天布置了一次英语作业,两个班各六十几个人写作业的也不过二十多个,上课能听懂的也就十来个。原来以为只有我们农村中学这样,现在看来城镇的孩子也好不到哪里,到底是什么原因造成了学生的不参与不听课呢?这是可以改变的呢还是班级授课制的不可去除的弊端,我很困惑。

 


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[我的反思]不忘初心 牢记使命   ——十九大代表议报告谈体会
[ 2017/11/2 10:06:00 | By: 方中雨缘 ]
 

不忘初心 牢记使命

  ——十九大代表议报告谈体会

    习近平总书记所作的报告是一篇面向新时代的中国共产党的政治宣言,是举旗定向、引领复兴、兴党强国、具有强烈使命感的好报告。


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[教学反思]上学期总结及本学期计划
[ 2017/10/17 15:24:00 | By: 方中雨缘 ]
 

上学年,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

 


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[教学反思]巧用英语学习开发第二课堂
[ 2017/3/27 13:14:00 | By: 方中雨缘 ]
 

教学中往往是老师引导学生学,而我的学生常常出其不意的引导我去教他们,学生们的方法使我在教学中不断得到启发,并使我的教学方法不断得到提高。


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[教学反思]初四英语模拟检测反思
[ 2017/3/27 13:11:00 | By: 方中雨缘 ]
 

转眼中考在即,期中考试检测已然结束,然而我的心情却久久不能平静。静静回忆这段时间来的教学,规划今后要走过的路。

 


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[教学反思]如何培养学生英语学习能力
[ 2017/3/27 13:06:00 | By: 方中雨缘 ]
 
 
 
 
[我的反思]上学期工作总结及本学期打算
[ 2017/3/27 13:03:00 | By: 方中雨缘 ]
 

学年,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

 

一、政治思想方面:


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